Un total de 82 centros de enseñanza de Asturias ha participado este año en las charlas sobre bienestar psicológico y salud mental en el contexto educativo, impartidas por el grupo de intervención del Colegio Oficial de Psicología del Principado de Asturias, COPPA, dentro del acuerdo que mantiene con la Consejería de Educación.
Esta tercera fase del programa se ha dirigido al profesorado de 5º y 6º de Primaria, equipos directivos, orientadores y familias, con el objetivo de facilitar herramientas de prevención, detección y acompañamiento ante situaciones de malestar emocional en el ámbito escolar.
El acuerdo incluye también un teléfono de atención en crisis y emergencias, que entre los meses de enero y abril registró ocho peticiones. De ellas, cinco estuvieron relacionadas con conductas suicidas y tres con la gestión de duelos.
Desde el inicio de la colaboración entre la consejería y el COPPA, en junio de 2024, se han impartido 269 sesiones de bienestar psicológico en centros educativos del Principado. En ese mismo periodo se han atendido 83 llamadas telefónicas, principalmente vinculadas a conductas suicidas y crisis de ansiedad.
La Consejería de Educación destina a este acuerdo 65.000 euros en 2026. La titular del departamento, Eva Ledo, ha valorado positivamente el desarrollo del programa durante la inauguración de la X Jornada de Psicología de Emergencias, celebrada el pasado fin de semana bajo el título “Intervención psicológica en crisis en el ámbito escolar”.
Ledo ha señalado que el bienestar emocional del alumnado y la mejora de la convivencia en los centros siguen siendo objetivos prioritarios para el Gobierno del Principado. En este sentido, ha avanzado la intención de prolongar el acuerdo durante el año 2027, dada la participación registrada y el impacto de la iniciativa.
La consejera ha recordado que la escuela no sustituye la intervención especializada, pero sí debe estar preparada para detectar señales de alerta, contener emocionalmente, acompañar y activar respuestas adecuadas cuando sea necesario. Por ello, ha defendido la importancia de reforzar la formación del profesorado ante estos nuevos desafíos.
Entre las líneas de actuación de la consejería figura también el plan de formación permanente del profesorado, que incluye la convivencia, el bienestar emocional y la salud mental entre sus ejes estratégicos. Durante el presente curso se han desarrollado trece acciones formativas relacionadas con cuestiones como la prevención de adicciones, el impacto de los teléfonos móviles y redes sociales, la gestión del estrés o la nutrición.
Educación cuenta además con la Guía de promoción del bienestar emocional y prevención, detección e intervención ante la conducta suicida en centros educativos, elaborada junto a la Consejería de Salud, así como con la figura del coordinador de bienestar y protección en los centros.
El departamento también mantiene activo el protocolo contra el acoso escolar, actualizado en varias ocasiones, y trabaja en la elaboración de un decreto específico contra situaciones de bullying.
